Porträt
Schulstandort Oberdiessbach
Die Schulanlage der Primarschule Oberdiessbach befindet sich an der Schulhausstrasse 20. Die zwei Schulhäuser und die Turnhalle sind umgeben von einem grosszügigen und einladenden Pausenplatz.
Um die 50 Kinder besuchen die drei Kindergartenklassen. Der Kindergarten ist in einem Gebäude am Sportplatzweg 10 in der Nähe der Schulanlage untergebracht.
Zirka 190 Schülerinnen und Schüler verteilen sich auf die 9 Klassen der Primarschule (1.-6. Schuljahr).
Im Moment unterrichten 35 Lehrpersonen an der Schule und im Kindergarten
Leitbild
Unser Menschenbild und unsere pädagogische Grundhaltung bilden die Leitlinien für das Handeln an unserer Schule. Diese Überlegungen sind die Grundlage für das Leitbild des Kindergartens und der Primarschule Oberdiessbach.
Schulstandort Bleiken
Wir sind eine kleine Landschule mit einer Basisstufe (2 Jahre Kindergarten, 1. und 2. Schuljahr) und einer altersdurchmischten Primarklasse (3.-6. Schuljahr). Die überschaubare Grösse der Schule, die durchmischten Jahrgänge und die damit verbundene Förderung der Sozialkompetenz wie auch die Beziehung zwischen ihnen und den Lehrpersonen bietet den Kindern einen optimalen Rahmen; dies gilt insbesondere für Kinder mit besonderen Bedürfnissen.
Knapp 40 Schülerinnen und Schüler besuchen derzeit die Primarstufe Bleiken. Sie werden von 6 Primarlehrerinnen unterrichtet. Weiter arbeiten eine Heilpädagogin und eine Logopädin an unserer Schule. Die Psychomotorik-Therapie kann am Schulstrandort Oberdiessbach besucht werden.
Seit dem 1. Januar 2014 sind wir der Primarstufe Oberdiessbach angegliedert. Die enge Zusammenarbeit der Schulstandorte auf Ebene Kollegien und Schulleitung ermöglicht Synergien und gemeinsame Schulentwicklung, ohne die Eigenständigkeiten der Schulen einzuschränken.
Leitbild
In unserer Schule ...
- steht das Kind im Mittelpunkt.
- fördern wir das Kind seinen Möglichkeiten entsprechend. Wir leiten es zur Selbständigkeit und Eigenverantwortung an.
- nehmen wir Rücksicht aufeinander. Wir helfen und unterstützen einander.
- stärken wir das Zusammengehörigkeitsgefühl durch gemeinsame Erlebnisse und unterschiedlichste Anlässe.
- legen wir Wert auf klare Regeln und Strukturen.
- engagieren wir uns, Kinder, Lehrpersonen und Eltern.
- arbeiten wir Lehrpersonen als Team zusammen und ziehen am selben Strick.
- sind wir transparent gegenüber der Öffentlichkeit.